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    我院召开教职工大会部署2020年下半年工作

    9月7日,我院召开教职工大会部署2020年下半年工作。院党委书记范卿泽主持会议并讲话,院长蔡其勇作报告,副院长万礼修、刘雅林出席会议。全院教职工参加会议。

    会议指出,2020年是决胜全面建成小康社会、决战全面打赢脱贫攻坚之年,是“十三五”规划、教育规划纲要收官之年,也是教育系统全面落实全国全市教育大会精神的大考之年。2020年也是极其不平凡的一年,全国全市上下经历了一场抗击新型冠状病毒的人民战争、总体战、阻击战。我院在市委教育工委、市教委正确领导下,统筹推进疫情防控和教研科研事业发展,上半年成绩喜人,下半年任务艰巨

    会议总结了2020年上半年工作。面临抗击新型冠状疫情的严峻形势,市教科院统筹推进疫情防控和教研科研事业发展,智库建设和教研转型两大重点工作取得新的突破。

    一是逆势而进,教研转型深入推进。在线教育成为主阵地。为应对新冠疫情,教科院以高度的政治责任感和历史使命感,开展了一场史无前例、面向全市中小学生的大规模在线教育实践,建设了以“一网两台”为架构的重庆“云课堂”,研发了各学科教学教研指导意见、线上学习指导意见、“十条建议”16个,“高中数学备考策略专题”在中国教育干部网络学院网站连续播放,“给小学生居家学习的建议”在重庆电视台天天630节目播出,编发抗击疫情心理行为指导手册15册,研制心理指导方案80多套,产生较大影响。网络教研开拓新领地。广大教研员充分利用现代信息技术推动教研深度转型,积极组织开发线上课程资源,召开网络教研工作会、研讨会,充分利用“1+1+N”教研模式、名师工作坊、区域研修组织、师徒结对等,组织广大教师开展网络教研活动、协同备课、自主研修。各学科充分利用在线平台开展教材、命题、学科教学、立德树人等培训。此外,克服疫情带来的压力和挑战,高质量做好高中学业水平考试、高中春季招生、中考命题及阅卷工作,发挥了市教科院的参谋助手作用。全体教研员为全市“停课不停教、停课不停学”提供了优质的教育指导服务,为打赢教育系统疫情防控阻击战做出了重要贡献。

    二是顺势而为,智库建设成效显著。人才引育有突破。3名教职工考上博士,2名博士研究生通过招聘进入博士后工作站。项目牵引有突破。强化政策研究和服务教育决策,研制的《重庆教育现代化2035》《重庆市加快推进重庆教育现代化实施方案(2020-2022)》由市委、市政府正式发布,积极配合市教委推进《重庆市教育事业发展“十四五”规划》起草工作。平台建设有突破。市教育规划办组织全市申报全规办课题获得立项9项,高于全国平均水平,下达全市教育科学“十三五”规划2020年度课题846项。编报《教育决策参考》15期,获市领导肯定性批示4次,市教委领导肯定性批示十余次。《建议强化疫情防控期间网络办公保密责任》被中央统战部《零讯》采用。成果转化有突破。强化教育理论研究产出高水平成果,在《人民日报》发表理论文章《努力形成劳动教育协同育人格局》,在《中国教育报》发表理论文章《价值观教育是劳动教育必修课》。推进全市第六届优秀教育科研成果选编。协同创新有突破。启动成渝双城教科研协作,成立了成渝双城经济圈教育协同发展研究中心。与四川省教科院共同签署《推动成渝地区双城经济圈建设教科研协同发展框架协议》,明确了六大重点任务和四大合作机制。

    会议要求,准确把握当前教科研事业改革发展面临的新形势。作为省级研究机构,既要有“埋头拉车”的实干精神和执着韧劲,更要有“抬头看路”的宏大视野和敏锐意识;要有“身居一隅胸怀天下”的眼界和气魄,又要有“笔耕不辍、促进变革”的智慧和悟性。一要深刻认识当前国际国内发展大势。按照以习近平为核心的党中央决策部署,“大力培养和引进国际一流人才和科研团队,加大科研单位改革力度,最大限度调动科研人员的积极性。”二要准确把握教育改革发展总体趋势。遵循习近平总书记在全国教育大会上明确提出的“九个坚持”,即坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持把教师队伍建设作为基础工作。三要正确理解重庆市情教情。切实增强时代使命感和历史责任感,准确把握经济社会发展大势,顺应教育改革发展趋势,走进重庆教育改革实践一线,与时代踏步同行,与改革同频共振,将新时代教育命题、研究思考融入年度工作,切实增强教育科研工作的实效性和针对性。

    会议部署了2020年下半年重点任务。下半年要围绕服务全市教育中心工作,新型教育智库建设为主线,紧扣新型智库建设和教研深度转型两大主题,统筹抓好常态化疫情防控和教研科研事业发展,从六个方面发力推进2020年下半年工作

    一是在加强党的建设上发力。落实党委管党治党主体责任,以党的政治建设为统领全面推进全院党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,并将制度建设贯穿党建工作全过程。加强政治理论学习,深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,把党的教育方针融入教育科研的目标任务、体制机制、条件保障等各方面,通过学习推动工作。学习《深入学习习近平总书记关于教育的重要论述》《习近平总书记教育重要论述讲义》,每月举办“状元府大讲坛”,加强宣传、阐释,产出高水平理论成果。创新理论学习、支部共建、主题党日、微型党课形式,提高学习水平。加强组织建设。深入学习贯彻落实习近平总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神,贯彻落实《中国共产党基层组织选举工作条例》,做好党支部设置、换届工作。启动实施党建特色项目。指导教代会、工会、妇委会换届和做好群团工作。加强作风建设。深化“不忘初心、牢记使命”主题教育和巡视整改工作,推动“以案四改”工作,抓好“八项规定”落实,驰而不息推动全院作风建设。加强干部队伍建设。树牢正确选人用人导向,突出政治标准,提拔重用忠诚干净担当的干部,大力发现储备、培养锻炼、选拔使用优秀年轻干部,努力形成人人尽展其才的良好局面。加强干部教育、监督和管理,开展干部领导能力提升培训。

    二是在推进智库建设上发力。深化教育理论研究。加强“重庆市中特理论研究中心教科院分中心”建设,紧紧围绕贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、强化课程思政建设、坚持五育并举、加强新时代学校党建等重大命题,开展基础性、原创性的理论研究。加强教育政策研究。围绕成渝地区双城经济圈教育协同发展、长江教育创新带、城乡教育一体化、“一区两群”教育协调发展等教育改革重点问题开展前瞻性、全局性、针对性研究,服务教育决策。配合市教委推进《重庆市教育事业发展“十四五”规划》编制和各专项规划编制工作,编制好教科院“十四五”事业规划。夯实教育实践研究。聚焦教育改革的热点难点问题,围绕云课堂、劳动教育、美育、学生心理健康、安全教育、民族教育、大班额、创新人才培养、教育治理体系构建、教育督导、大学生就业状况、小学全科教师培养、中小学教师专业发展、高校学风状况、大学生职业生涯规划教育等问题开展深入调研,撰写高质量教育咨政报告。

    三是在推动深度转型上发力。转变教育教学教研观念。树立“五育并举、全面发展”整体教育观、“德育、体育、美育、劳动教育、创新教育等大中小幼一体化”的系统教学观、“学科+教育学+教学”的大教研观,跳出学科、学段局限,在教研工作中把党的教育方针、党和政府教育决策部署贯彻落实到教育教学中去。加强教学研究和实践指导。印发中小学各学科、中职公共基础课程教学基本要求和教学指导意见,研制中小学学科教学评价标准和中职专业核心课程标准,研制完成普惠性幼儿园日常活动基本规范与指导意见。培育一批区域整体推进基础教育课程改革示范区县,分片区组织召开课程改革展示与交流活动,指导和引领区县深入开展课程改革工作。加强跨区域跨单位协同教研。适时组织召开成渝双城经济圈教育论坛或交流活动,参与川陕渝第二届西部职教论坛,加强与考试院、评估院以及本科高校、高职院校等交流合作。持续发挥平台引领作用。深入推进重庆市第三期农村中小学领雁工程和重庆市第二批未来教育家型教师校长培养工程。组织各类优秀论文、案例和故事评比和优质课大赛活动。

    四是在加强队伍建设上发力。坚持“引育并举”,统筹、优化教研科研人员配置。加强人才引进。坚持以德为先、能力导向、德能并重,提高学历层次、学术水平、研究能力,加大从知名重点中小学、高水平大学引进人才力度。引进博士后进站学习,做好对进站博士后的日常管理工作。加强在职研究人员学习教育。提高全体教科研人员政治站位、理论水平、业务能力和信息技术应用能力,坚持教研、科研并重,推动教研员坚持深入到一线学校听课、评课和上示范课、指导课。做实做细人事工作。开展职称评审、岗位晋聘工作。

    五是在提升科研能力上发力。培育高水平成果。推进国家级、省部级、市教委课题项目研究与成果转化。加大政府教学成果奖项目培育,加大高水平著作出版、高质量论文发表力度,加强地方教材、教学辅导书籍编写开发。强化科研管理。进一步完善科研管理机制,深化市教育科学规划课题管理机制,规范教育科研实验基地学校品牌建设。提前做好明年国家级课题申报的策划、指导和制定明年市教育科学规划课题指南。努力办好教育科研品牌活动,提高重庆教育科研在全国的影响力。完善科研协同机制。加强与中国教育科学研究院、教育部基础教育课程教材发展中心和人民教育出版社协作,深化与区县教科研机构合作,开展与北师大、华东师大、西南大学及市属高校专项协作。主动参与全国性、区域性的合作,深化渝鲁教科研协作。

    六是在增强服务水平上发力。树立“文化兴院”意识,以“状元府”百年底蕴为基础,以综合楼文化建设为契机,全面提升文化软实力,全面提高综合保障能力。加快落实各项建设任务。继续推进基础设施建设,进一步改善办公条件,打造现代信息技术条件下的教科研环境。建成并运行OA办公系统,提高全院运转能力。充分挖掘教科院历史文化,充分体现现代教科研信息元素,打造在教育科研特色文化。加强决策咨询服务。办好《教育决策参考》,出版《重庆教育科研年度报告2019》。建好重庆教研网、重庆教育智讯、工作动态和相关新媒体平台,加强政务信息报送。夯实主流媒体阵地,加强教科研工作的整体宣传。加强战线建设与服务。深化教师专业发展研究,认真组织实施“国培”“市培”项目,加强教师培训整体设计,提升培训项目的持续性和影响力。推进“高校学科专业建设发展研究中心”建设。举办战线培训、学术论坛、成果交流活动。继续落实鲁渝教科研协作培训项目。巩固石柱县中益乡教育精准扶贫成果,持续发挥教科研助推教育脱贫攻坚的作用。


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